شرح الأمازيغية: اللغات الأمازيغية في شمال أفريقيا والصحراء

أولا أي أمازيغية تقصد؟

هذا هو مصدر الارتباك الأكثر شيوعًا، ويستحق حله قبل أي شيء آخر. يتم استخدام كلمة تمازيغت بثلاث طرق مختلفة على الأقل.

1. كاسم لجميع أفراد الأسرة. "يتم التحدث باللغة الأمازيغية في جميع أنحاء شمال أفريقيا" تعني اللغات الأمازيغية مجتمعة. وفي الكتابة الإنجليزية الدقيقة، تعد اللغات الأمازيغية المصطلح الأوضح لهذا المعنى.
2. كاسم لصنف موحد. في المغرب، تُسمى الأمازيغية المعيارية التي طورها IRCAM عادةً تامازيغت. وفي الجزائر، تشمل الإشارات الرسمية إلى تامازيغت كذلك مشروعًا للتوحيد المعياري عبر التنوعات اللغوية.
3. كاسم لصنف إقليمي واحد. أمازيغة الأطلس الأوسط، المحكية في الأطلس الأوسط والأطلس الكبير الشرقي للمغرب، تسمى الأمازيغية من قبل المتحدثين بها، وهي متميزة عن تاشلحيت في الجنوب وتاريفيت في الشمال.

عندما يقول مصدر «الناطقون بتامازيغت» (Tamazight speakers)، تحقق من المعنى المقصود. فالإجابات الثلاث تختلف بعشرات الملايين من الأشخاص.

حيث تجلس العائلة

تشكل اللغات الأمازيغية فرعا واحدا من اللغات الأفروآسيوية، وهي الأسرة التي تضم أيضا اللغات المصرية القديمة والقبطية، واللغات السامية مثل العربية والعبرية والأمهرية، والمجموعات الكوشية والأوموطية والتشادية في شرق ووسط أفريقيا. العلاقة حقيقية ولكنها عميقة جدًا، ويمكن مقارنتها في العمق الزمني بتلك الموجودة بين اللغتين الإنجليزية والهندية في الهندو أوروبية - ولهذا السبب فإن ارتباط اللغتين العربية والأمازيغية لا يجعلهما متشابهين بأي معنى عملي.¹

الصورة الداخلية غير معتادة. فعبر منطقة تمتد آلاف الكيلومترات، تتقارب التنوعات الشمالية نسبيًا، بينما تتمايز التنوعات الطرفية بدرجة أكبر بكثير؛ ومنها مجموعة الطوارق والسيوية في مصر والزناكية في موريتانيا، والتنوعات التي اندثرت الآن أو قاربت الاندثار في بعض الواحات. ويرى معظم المختصين في ذلك دليلًا على انتشار حديث نسبيًا للأمازيغية الأم (Proto-Berber)، أو على تسوية فروقها اللهجية، بدلًا من تنوع عميق حدث في المواضع نفسها.²

ملاحظة حول تسميات زناتة / صنهاجة / مصمودة القديمة: كانت هذه مجموعات أنساب وسياسية من العصور الوسطى، وبينما يستخدم اللغويون "الزناتية" كمصطلح تجميع فرعي حقيقي لمجموعة من الأصناف الشمالية، لا ينبغي التعامل مع تسميات العصور الوسطى على أنها تصنيف لغوي جاهز. انظر الأسلمة والتعريب.

الأصناف الرئيسية

الملفات الشخصية الكاملة موجودة في موقعنا مركز اللغات و دليل المجتمعات الإقليمية.

هل هما مفهومان بشكل متبادل؟

غالبًا لا، لكن الإجابة تعتمد كثيرًا على التنوعين اللغويين اللذين تقارن بينهما ومدى تعرّض المتحدثين لهما. فالتنوعات المتجاورة كثيرًا ما تتدرج وتتداخل، بخلاف التنوعات المتباعدة. وسيجد متحدث بالقبائلية وآخر بتاشلحيت، تفصل بينهما مسافة تتجاوز ألف كيلومتر بكثير وقرون من تاريخ الاتصال اللغوي المختلف، صعوبة في التفاهم دون لغة ثانية مشتركة، تكون عادةً العربية أو الفرنسية. ولا توجد عمليًا فرصة لمحادثة عفوية بين متحدث بتاريفيت وآخر بتماشق.³

المقارنة باللغات الرومانسية غير كاملة ولكنها مفيدة: تشابه عائلي حقيقي، ومفردات مشتركة حقيقية، ومتوازيات نحوية حقيقية، وصعوبة حقيقية في التواصل بين مختلف أفراد الأسرة. لقد أدى البث والهجرة والإنترنت إلى زيادة الألفة السلبية في العقود الأخيرة، وتهدف مشاريع التقييس بشكل واضح إلى بناء سجل مكتوب مشترك.

كيف يتم كتابتها

هناك ثلاثة أنظمة قيد الاستخدام النشط، وغالبًا ما يكون الاختيار سياسيًا بقدر ما يكون عمليًا.

• تيفيناغ. خط أصلي ينحدر من الكتابة الليبية-البربرية القديمة. تم الحفاظ على التيفيناغ التقليدية بين مجتمعات الطوارق. تُستخدم لغة تيفيناغ الجديدة الموحدة التي طورها واعتمدها IRCAM في عام 2003 في المواد التعليمية واللافتات الأمازيغية في المغرب. أضافت يونيكود كتلة تيفيناغ في الإصدار 4.1 في عام 2005، مما جعل النص الرقمي العادي ممكنًا.⁴
• النص اللاتيني. يسود في النشر باللغة القبائلية وفي اللسانيات، وفق اصطلاحات للكتابة تطورت على مدى أكثر من قرن من العمل الأكاديمي والأدبي، ويُستخدم على نطاق واسع في الجزائر والشتات.
• الخط العربي. الوسيلة التاريخية للكتابة الأدبية التشلحيت في المغرب، مع مجموعة كبيرة من المخطوطات من النصوص الدينية والشعرية والتعليمية.

بتيفيناغ، يُكتب اسم اللغة ⵜⴰⵎⴰⵣⵉⵖⵜ واسم الشعب ⴰⵎⴰⵣⵉⵖ، وفق قواعد الكتابة المعيارية المنشورة لدى IRCAM. وأصبح الحرف المفرد ⵣ، المسمى yaz، أشهر رموز الحركة الثقافية الحديثة. انظر تيفيناغ: تاريخ وإحياء الكتابة الأمازيغية.

الحالة والتهديد والتوحيد

تم تصنيف العديد من الأصناف الأمازيغية على أنها مهددة بالانقراض أو مهددة بشدة بالانقراض في عمل اليونسكو المتعلق بتهديد اللغات، وتعتبر الزناغا من بين الحالات الأكثر حدة. إن الضغوط مألوفة: التحضر، والتعليم بلغة مختلفة، وهيمنة وسائل الإعلام، والهجرة، والحسابات المعتادة من قبل الآباء بأن آفاق الطفل تكمن في العربية أو الفرنسية أو الإنجليزية.⁵

في مقابل ذلك، جلب العقدان الأخيران تغييرًا مؤسسيًا حقيقيًا: الوضع الرسمي في المغرب والجزائر، وتطوير المناهج الدراسية، وتدريب المعلمين، والأقسام الجامعية، والبث عبر الأقمار الصناعية، والنشر، ووجود كبير جدًا على الإنترنت. لا يزال التقييس بحد ذاته موضع خلاف، فكل اختيار للتنوع المرجعي والتهجئة والمفردات يفيد بعض المتحدثين على الآخرين، ولا يوجد إجماع على أن معيارًا واحدًا هو الهدف الصحيح.⁶

تواصل مع مركز اللغات أو القراءة النهضة الثقافية الأمازيغية الحديثة.